熊本のヒルトップインターナショナルスクールでは、間違いは英語学習と子どもの自信を育てるために必要な、大切なプロセスだと考えています。

間違いは語学学習に欠かせないものです

保護者の方からよく「子どもが間違えたらどうなりますか？」と聞かれます。

答えはとてもシンプルです。

間違いは悪いことではなく、学びに必要なものです。

歩くこと、自転車、絵、英語。どんなことを学ぶ時も、子どもは必ず間違えます。それは失敗ではなく、成長の証です。

正確さと同じくらい自信が大切です

ヒルトップでは、子どもが間違えて恥ずかしい思いをしない環境を大切にしています。安心できる教室だからこそ、子どもは英語を話し、挑戦し、成長できます。

「すぐ直さないと悪い癖がつくのでは？」と心配される方もいます。

訂正にはタイミングと配慮が必要です

訂正は大切ですが、それ以上に大切なのはタイミングです。

例えば：

1. 自信をもって話している時

2. 新しいことに挑戦している時

3. 正確さより伝えることが大切な時

4. 途中で止めると自信を失う時

このような時は、自然な言い換えや優しい導きで学びを支えます。

良い指導は全部を直すことではありません

先生は常に次のことを考えています。

1. 性格

2. 気持ち

3. 間違いの種類

4. 学習目標

5. 自信の状態

6. 教室の状況

いつ、どう、どこまで導くかが大切です。

安心できる環境が英語力を伸ばします

間違いが怖いと話さなくなります。

支えられていると感じると、子どもは挑戦します。

子どもたちに伝えたいこと

1. やってみていい

2. 間違えていい

3. ゆっくりでいい

4. 助けを求めていい

間違いは成長の一歩です。

Cambridge English – How mistakes help you learn

如果孩子犯錯怎麼辦？幫助孩子自信學習英語

在熊本 Hilltop International School，我們相信犯錯是學習英語與建立自信的重要過程。

犯錯是語言學習不可缺少的一部分

家長常問：「孩子犯錯怎麼辦？」

答案很簡單。

犯錯是學習的一部分。

不論是走路、畫畫、還是學英語，孩子都會犯錯。這不是失敗，而是成長。

自信和正確同樣重要

我們不希望孩子因犯錯而害怕說英語。當孩子感到安全與被支持時，他們更願意嘗試與學習。

溫柔的引導與適當時機

老師會依情況決定是否立即糾正，例如：

1. 孩子正在自信表達

2. 正嘗試新事物

3. 溝通比正確更重要

4. 打斷會影響信心時

老師會自然示範正確說法。

好的教學不是糾正每個錯誤

老師會考慮：

1. 孩子的個性

2. 情緒狀態

3. 錯誤類型

4. 學習目標

5. 自信程度

6. 教室狀況

支持的環境讓孩子成長

害怕犯錯的孩子會停止說話。

被支持的孩子會勇敢嘗試。

我們希望孩子知道

1. 可以嘗試

2. 可以犯錯

3. 慢慢學沒關係

4. 可以求助

每一次錯誤，都是前進的一步。