「幼稚園プログラム」では、個々のお子さんの成長において発達段階にある側面をさらに広げる努力をします。基本的な科目学習を取り入れながら、ヒルトップでの学習活動を通じて自尊心と自立心を育てることに力を入れます。科目学習時間を長くとる一方で、社会スキルを身につける時間や、遊び時間も十分確保しています。読み書きおよび会話のスキルと、小学校入学に備えた基本の算数遊びを中心としたプログラムを通して、以下の能力を身につけます。
- 繰り返しを見つけたり、順番づけをする
- 数を数える、数字を書く、認識する
- 仲間の前で話す、ものを見せて説明する
- 問題解決スキルをグループの中で生かす
- さまざまな運動能力をいっそう磨く
- 学校環境の中で自信をつける
- 自助スキルを強化する
- 仲間や大人と交流する社会スキルを強化する
- 難しい活字やシンボルを理解する
- 時間概念を理解する
- 動物や人、もののスケッチや色を使ったお絵かき
- 先生や友達と上手にコミュニケーションする
- 細かいパズルをとく
- 比較をすることができる
- ものの位置関係を理解する
- 論理的に考え、問題を解決する
- ものを種類別に整理整頓する
- 実際のものと想像上のものを区別する
- 複雑な文章の読み書き
- 簡単なお話や詩の語り
- 数を飛び越しながら数える
- 時間を言うことができる
- お金を認識し、それぞれの貨幣がいくらか分かる
- 測定や計量を理解する– 大きさ、重さ、容量
- 短い作文
- 読解力をつける
- 理科の実習
- 英語の文法
- 自然や環境について学ぶ
- 算数問題をとく
一日の流れ
8:30 ～ 9:30 Arrival （登園）
- Relaxed play （外遊び、おもちゃ、絵本、お絵かきなど）
- Role Call （出欠）
10:00 ～10:40 Morning Gathering （朝の活動１）
- Music & Movement （朝の歌、運動）
- Discussion of weather and calendar （天気、曜日について）
- Daily Conversation （会話）
- Numbers （数）
- Flash Card and Games （フラッシュカード、ゲーム）
- Target Language （言葉の習得）
- Questions/Answers （質問、答え方）
- Communication Practice （コミュニケーション）
- Story Time （絵本）
- Music （音楽遊び）
10:40 ～11:30 Focused Learning Time （朝の活動２）
- Writing Practice （書き方）
- Phonics （文字の発音）
- Alphabet （アルファベット）
- Grammar （文法）
- Pronunciation （言葉の発音）
- Vocabulary （言葉）
- Reading （読書）
- Workbooks （ワークブック）
- Craft （製作）
- Basic math, patterns, numbers, counting （算数、形、数）
- Physical Education （体育）
- Beginner Science （理科）
11:30 ～13:00 Lunch （ランチ）
- Lunch Time （ランチ準備、ランチ）
- Lunch Clean up （ランチ片付け）
- Brush Time （歯磨き）
- Outside Play（外遊び）
13:10 ～ 13:45 Afternoon Learning Time（午後の活動）
- Storybook Time （絵本）
- Circle Time （設定保育）
- Review of Advanced Materials （予習）
- Discussion of what was learned today （復習）
- Crafts using a variety of materials （様々な物を使っての製作）
- Show & Tell （作った物の紹介）
- Worksheet Practice （シートを使って練習）
- Storybook time with moral meanings （道徳）
- Puzzles, sketchbook, reading （パズル、スケッチブック、読書）
- Craft/Game/Song/Music （クラフト、ゲーム、歌、音楽）
13:45 ～ 14:00 （降園準備）
14:00 ～ 14:30 Pick-up （降園）
