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ヒルトップインターナショナルスクール
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保護者様の声

お手紙

吉田ファミリーのママから

ヒルトップに入園して親子共々驚きの連続でした。まず、Head Teacherであるマーティ先生の大きく、明るく、楽しい 元気な声に生徒達がくぎ付けになり、綿密に組まれたカリキュラムの基次々に授業が進んでいきます。ギターに合わせての歌やダンスも、通り一遍にカセットを流すのではなく、子どもの「のり」具合に合わせて音を大きくしたり、小さくしたりとオリジナルな音楽になるのがとてもいいですね! 英語学習も3つのスキルの基、どれに偏るでもなく学習出来るので、子ども達も「本が読めるようになった」「手紙も英語で書けるようになった」「自然に友達とも英語で話せるようになった」 など、日に日に成長していきます。あと重要なのが運動面ですが、ヒルトップでは、隣接している300坪の広々とした公園で、あらゆるスポーツが出来ます。私の娘のお気に入りは、ヒルトップで先生に教えて頂いて乗れる様になった自転車です!お迎えに行った際など、「ママ見て!」と自転車を持ち出し自慢げに見せてくれます。この様に英語学習以外でも、広い公園なので、ソフトボール、サッカー、縄跳びなどなど思いっきり走り回れるのがいいですね! 

また一番安心出来るのが、Subteacherである先生方とマーティ先生の息のあった雰囲気です。マーティ先生は、日頃からこの3人の先生の頑張りがあってこそのヒルトップだと話されます、その姿勢が子ども達にも安心感が伝わるのだと思います。

ヒルトップでは、芸術に触れるためフラワーコンテストに参加したり、クラフトの時間も多くあります。時間外の「ことばのへや」では、日本文化の伝承もあるなど、【子ども達の笑顔】を中心に考えた授業の取り組みをされいるので、来年娘は一年生になりますが何の焦りもなく英語、日本語共充実した園生活が送れています。

川口ファミリーのママから

ヒルトップに入園してから早5ヶ月が経ちました。小学校入学までわずか2年を残しての入園でしたが、ヒルトップキッズとなって、毎日生き生きと登園している我が子を見るにつけ、自分の判断は正しかったと満足の気持ちで一杯です。

もともと英語教育の仕事をしており、“我が子にも自然と英語に馴染んで欲しい”という思いから、子どもの英語教育に興味をお持ちの多くの方々と同様、いく つものインターナショナル幼稚園に出向き、体験や入園を繰り返してきました。その中でもヒルトップは、マーティ先生の子ども達への愛情と英語教育への情 熱、教材・教具の内容の豊富さやその活用法等、どれをとっても本当に素晴らしく、“ここまでハイレベルの幼児英語教育が、熊本で行われていたとは!さすが 県内の英語幼稚園で唯一の、TESOL英語教授法資格をお持ちの園長先生だなぁ”と驚くことばかりでした。入園して最初の週末に自己紹介文を書いて持って 帰ってきた時の感動や、入園一ヶ月後には絵本をすらすらと読みだした時の驚きは、今でも忘れられません。本当に夢を見ているようでした。

しかも、子ども達は英語を“教え込まれて”いるのではなく、あくまでも自然に、楽しく、生き生きと学んでいるのです。少し頑固で融通の利かない我が子も、 マーティ先生を始めとする先生方のユーモアと愛情と場に応じた厳しさで、随分明るく思いやりのある様子を見せてくれるようになりました。どんな子の個性も 大切に、きめ細やかに対応して下さるので、今ではいろんな年齢層の子ども達がお互い思いやりあって、仲良く過ごしている姿が見られます。そして交わされる 会話は、全て英語!本当にヒルトップって、素晴らしく楽しくて、知的で、魅力的な場所です。帰ってくるたびにいろんな歌を歌ってくれるのが今の楽しみです が、家での一人遊びや作り歌も英語でしていることがある位なんですよ。

保護者への対応もきめ細やかで、先生方のご配慮に感謝しています。日々の連絡帳の返信や通信などに加え、送迎の時によくお話しすることが出来ますし、授業 参観や各種行事等も多いので、普段の様子がよく分かります。共働きのご家庭のための預かり保育も充実していて、早朝から夕方遅くまで相談に応じていただけ ますし、学期毎の休みには必ず長期の預かり保育があるので、我が家でも毎回お世話になっています。

もう一つ忘れてはならないのが卒園後の英語のフォローアップ。ヒルトップのアフタースクール、中でも卒園生・帰国子女・外国人のためのクラスは、間違いな く県内一のレベルの高さです。様々な教材を用い、効果的に授業が行われている教室では、子ども達も思う存分英語漬けの時間を過ごしています。内容も自然・ 科学・公民分野等多岐に渡り、子ども達が夢中になること請け合いです。上の子もこの時ばかりは英語解禁!!とばかりに毎回思う存分英語をしゃべりまくって いるんですよ。

こうして書き連ねると、ヒルトップって、何と沢山の魅力に溢れていることか!でも実はまだまだ書き足りません。先生方への感謝を胸に、最後に一言。
『ヒルトップに入園して、本当に良かった!!これからも宜しくご指導お願いします。』

アンケート

2016年度3学期の幼稚園の授業参観について

January 2017 Class Observations

 

PUMA CLASS

 

1) 今日の授業参観はいかがでしたか?

とても満足・・・・・4人

満足・・・・・・・・2人

普通・・・・・・・・

不満・・・・・・・・

とても不満・・・・・

 

2) 今日の参観の中で何が一番面白かったですか?

 

・動物のプレートを探して持ってくることをとても子供達が楽しそうにしているところが良かったです。

・歌ったり、数えたり、走ったり、みんな活き活きしていました。

・発表会の練習を見ることができて良かったです。どんなセリフを話すのか、子供の役も知ることができたので一緒に家でも練習したいと思います。

・発表会の練習を見れました。我が子は少々ハイテンションでしたが、楽しそうにふるまっているのを見て嬉しかったです。

・単語が言えるようになっているのに驚きました。

 

3) 子どもたちへの教え方について、良かった点と悪かった点などあればお書きください。

 

・子供たちがそれぞれで発言をしていても、なるべく一人一人聞き取ってくれるところが良かったです。教室の中でも体を使って歌ったり踊ったりと楽しそうでした。

・アマンダ先生が終始明るく元気に授業を進めるので、子どもたちみんながとても楽しそうで良かったです。次々内容を変えてテンポよく授業が行われていました。年少々だとどうしても子どもたちは日本語を使うのですが、それを即座に簡単な英語に直して教えていて、なるほど日本語力も要るのだなと思いました。

・個別に質問を投げてもらい丁寧に授業がなされていたと思います。

・子供たちの集中力が中々続かず、意識がそれやすい中で絵本や手遊び歌で、上手く興味を引いて授業が行えていました。うちの子は日本語で話してしまいがちなので、その都度英語で話すように促していただければ有難いです。

・子どもたちが飽きないように授業が工夫されています。先生方が素晴らしく何も言うことはないです。

・動物を捕って戻ってくる内容でゲームのように、2つか3つくらいの動物から選ぶというふうにすると、もっと楽しくなるかな?と思いました。またたくさんの歌を歌うのが楽しかったです。

 

JAGUAR CLASS

 

1) 今日の授業参観はいかがでしたか?

とても満足・・・・・3人

満足・・・・・・・・4人

普通・・・・・・・

不満・・・・・・・・

とても不満・・・・・

 

2) 今日の参観の中で何が一番面白かったですか?

 

・Show and tell, Song and Phonics.

・子供たちの名前の横にスマイルマークを書いて、褒める方法がとてもかわいかったです。子供たちはとても楽しそです。また画面を使ってタッチパネルのように子どもたちに押させているところも良かったです。

・Celia先生の声掛け、誘導が女性らしく、細やかな感じが良かったです。

・動物の絵を色々な所に置き、子どもに取りに行かせるところが面白かったです。

・ワークブックの時間を見ていると一人一人の個性が分かり、子供の様子が感じれました。

・発表会の練習風景が見れて良かったです。また、表情の顔を描いた絵を指さして自分の気持ちを英語で話しているところも良かったです。

・子供たちの様子が見れて良かったです。

 

3) 子どもたちへの教え方について、良かった点と悪かった点などあればお書きください。

 

・できた子にsmile faceマークをあげたりと、やる気アップする工夫がされていましたし、何よりも子どもたちが楽しそうにしているのが一番良かったです。

・Celia先生がちゃんと子供たちの話を聞いていて、とてもいい先生だと感心しました。集中力が切れた子供から授業に参加させるために、面白いことを言ったりと工夫をしながら教えいるのが分かりました。

・しっかり子供たちの様子や表情を見て声掛け、指導をしているところが良かったです。

・質問を一人ずつ丁寧に行っていた点や子供たちが先生の話を静かにしっかり聞いていた点が良かったです。

・フォニックスに力をいれてもらえるので、上の子よりも発音がいいように感じます。

 

TIGER CLASS

 

1) 今日の授業参観はいかがでしたか?

とても満足・・・・・5人

満足・・・・・・・・3人

普通・・・・・・・・

不満・・・・・・・・

とても不満・・・・・

 

2) 今日の参観の中で何が一番面白かったですか?

 

・座ったり立ったりと歌いながら、とても楽しそうにしている姿が可愛らしかったです。また子供たちが気になることなど、ちょっとした一言で笑いが出たり、面白かったです。

・節分の説明をされているところ、子供たちが一生懸命考えていて楽しそうでした。

・Marty先生の楽しい授業で子供たちが毎日笑顔で過ごしているのが分かりました。

・子供たちの英語がとても上達していて、発言や音読、歌などの場面でも成長が見られて楽しかったです。

・Marty先生と子供たちの掛け合いが面白かったです。また子供たちが絶妙なタイミングでツッコミを入れたりできることが面白くもあり、感心しました。

・インターナショナルスクールでも“節分”という日本の文化に対して丁寧に教えていただき、子供たちも興味津々で聞いていて良かったです。Marty先生の節分の説明、それについてのWriting, Coloringとトータルして学べているところも、子供たちには受け入れやすく、理解しやすい構成になっていると思いました。成長を感じられとても良い授業参観でした。

・子供たちが楽しく歌やダンスをしていたところが良かったです。

 

3) 子どもたちへの教え方について、良かった点と悪かった点などあればお書きください。

 

・参観中、約一時間の中に、歌、ダンス、reading, writing, cloringなど内容はたくさんあって、子供たちが飽きないように工夫がされ感心しました。

・毎日繰り返されているであろう、本の読み方の練習やスペルの練習、sound it outの習慣が少しずづ日常の中で発揮されてきたなと思うことが多くなりました。

・いつもMarty園長をはじめ諸先生の方には子供が大変お世話になり感謝しております。園児全員に全力で向き合う姿勢をすごく感じております。とても素晴らしいです。

・楽しく笑ったりジョークを言ったりするときと、しっかり人の話を聞いたり姿勢を正したりするというメリハリが見られたことが良かったと思います。楽しく時に厳しいMarty先生と優しくサポートしてくれるHiromi先生の事が子供たちもすごく好きなんだなと感じました。

・Marty先生のエネルギッシュな授業とHiromi先生の目の行き届いたサポートが良かったと思います。子供たちみな笑顔が素敵でした。にぎやかにするところ、静かにするところ、ふざけるOKのところ、まじめに取り組むところ、などメリハリがありとても良かったです。

・Marty先生の子供たちの興味を引くような言い回し、ジョークに感心しました。かなり速いスピードにも皆ついていっていて、この三年間の一つ一つの積み重ねが、やっと花開いてきている様でとても嬉しく感じました。Hiromi先生のさりげないサポートにも感謝いたします。

・一人一人のペースに合わせ無理をしないでレベルを尊重して、WritingやPaintingをしているところがとても良いと思いました。

 

LION CLASS

 

1) 今日の授業参観はいかがでしたか?

とても満足・・・・・3人

満足・・・・・・・・4人

普通・・・・・・・・

不満・・・・・・・・

とても不満・・・・・

 

2) 今日の参観の中で何が一番面白かったですか?

 

・算数、掛け算までならっているところにびっくりしました。またみんなRandall先生の話がきちんと聞き取れていて、答えることもできていました。リスニング力が素晴らしいなと思いました。

・先生の授業がとても生き生きしていて面白かったです。

・Randall先生がヒントを出して子供たちがノートに単語を書いていくクイズや、台風の話が面白かったです。

・クイズ形式で質問していたので英語と一緒にほかの勉強にもなりいいと思いました。

・Randall先生と子供たちの会話で、子供たちの反応が見れて楽しかったです。

・Randall先生と子供たちの会話は楽しく、ボケ?ツッコミ?または本当に答えを間違ったのか?見ていて笑ってしまいました。

 

3)子どもたちへの教え方について、良かった点と悪かった点などあればお書きください。

 

・授業中は冗談を言ったり質問をしたり、とても良かったです。

・台風の話は子供には難しいかなと思いましたが、家で子供に聞くと意味は理解していたようで、色々な知識を学べることも良かったと思いました。一学期はRandall先生の言っていることが分からないと言っていた我が子ですが、今はだいたい分かると嬉しそうなのでリスニング力もついて良かったと思います。

・子供たちが動きや自分たちのやる事を理解して行動しているのが良かったです。

2016年度1学期の幼稚園の授業参観について

LION CLASS (年長)

 

1今日の授業参観はいかがでしたか?

 ・とても満足・・・4人

 ・満足・・・・・・ 2人

 ・普通・・・・・・ 1人

 ・不満・・・・・・ 0人

 ・とても不満  0人

 

2)今日の授業参観中で何がおもしろかったですか?

・世界地図を見ながら、皆で協力しあって探しているところは、見ているこちらも楽しめ、成長した子供達が見られて良かったです。

・世界地図を見て、自分で国を探せるのが面白いと思いました。家庭にも地図を用意してあげたいです。

・課題で与えた国の名前をスケッチブックに書き写したあと、世界地図の中から、その国の位置を探し当てるところには感心しました。Randall先生があんなにたくさんの歌をダンスを教えて下さるとは知らなかったので、びっくりしましたが、子ども達は本当に楽しそうでした。

 

3)子ども達への教え方について、良かった点や悪かった点などあればお書きください。

・指導法については意見はありません。Randall先生がこんなに熱く体を使って指導されていたのには、ちょっと意外でした。

・家庭で娘が見せてくれるダンスや歌がを実際に見ることができて、とても楽しくして良かった。歯についての話では、子ども達にアメリカでの歯の妖精の話を教えてもらえて良かった。

・子ども達全員が、一日の流れを理解しているからでしょうが、数人ずつ分れて、単語の書き取りや、問題を聞いたりと、動きがスムーズだったと思います。

 

TIGER CLASS (年中)

 

 1今日の授業参観はいかがでしたか?

 ・とても満足・・・ 7人

 ・満足・・・・・・ 1人

 ・普通・・・・・・ 0人

 ・不満・・・・・・ 0人

 ・とても不満    0人

 

2)今日の授業参観中で何がおもしろかったですか?

・The class was impressive. All the students had positive attitude toward learning. They sang with confidence.

・工具について日本語でも知らないであろう名前をカード見ながらスラスラ言うのにはびっくりしました。読み書きについてもJaguarの時に比べて格段に成長が見られて、とても嬉しかったです。スイカの成長についても、途中、映像を見たりして、より具体的なイメージが持てて分かり易いと思いました。

・皆広がって、歌を歌いながらダンスをする姿が、どの子ども達もとても楽しそうで生き生きしていたのが印象的です。楽しむことはとても重要だと思います。

・The kids laughter.

・Marty先生のギターで子供達がとても楽しそうでした。

 

3)子ども達への教え方について、良かった点や悪かった点などあればお書きください。

・I thought that Marty kept students from being bored. My child often says that the Tiger class is very hard for him, so that he says that he is tired every day. He really likes Hilltop.

・Marty先生の授業はスピード感があって、子ども達が飽きることなく、話を集中して聞けていてとても良かったです。Hiromi先生のさりげないフォローも子ども達の成長にとても役立っていると感じました。

・楽しむところと、真面目に取り組むところと、しっかりケジメがあり、とても良いと思いました。注意する事も細かくその都度されているのも良かったです。

・I like the way you discipline the kids and how you praise them. Nothing bad. At first, I thought they did too much painting but I can see they improved a lot and all of them are speaking in English.

・子ども達の笑顔で毎日楽しく過ごしていることが伝わりました。Hiromi先生もよく子供達の話に耳を傾けてくださって、これからの生活も子供の成長もとても楽しみです。

 

JAGUAR CLASS(年少)

 

 1今日の授業参観はいかがでしたか?

 ・とても満足・・・ 6人

 ・満足・・・・・・ 3人

 ・普通・・・・・・ 0人

 ・不満・・・・・・ 0人

 ・とても不満・・・ 0人

 

2)今日の授業参観中で何がおもしろかったですか?

・本の中の登場人物や出来事を子供達が答えたり、一人ずつで、皆の前に立って歌を歌ったりしているのはおもしろかったです。A,B,Cアルファベットの歌とフォニックスが一緒になっている歌は、子供のお気に入りです。

・歌もダンスも受け答えもできて成長したのがよく分かりました。

・4月に入園して、子どもがなじめていなかったので、心配していたのですが、とても楽しそうにしていて、私達も安心しました。体を使って歌うことが皆好きなようですね。やっぱり子ども達の笑顔がたくさん見れると嬉しいです。

・子ども達が歌を歌ったり、ダンスをしたり、とてもかわいかったです。3,4歳児達がGreg先生の話を集中して聞くことができていたので、素晴らしいと思いました。

 

3)子ども達への教え方について、良かった点や悪かった点などあればお書きください。

・色鉛筆の色をみんなで一緒に使うことで、色の英単語、塗るパーツの名前を学べていて、良かったと思います。

・「前に出て発表する」というのを、小さい頃から経験するのは、いいなと思いました。

・父の日や母の日のイベントも入れて頂けると嬉しいです。あとは、制作の機会があればと思います。長い時間をかけて何かを完成させる喜びを、子ども達に体験させてあげるのはどうでしょうか?良かった点は、楽しく英語を学べているところです。そしてGreg先生は本当に子どもが好きな事が伝わってきて、安心してお任せする事ができます。残り少しですが、宜しくお願いします。

・DVDを見て歌を歌ったり、ダンスをしたりする時間、先生とのお話、クラフトの時間と、子ども達の集中力が途切れないような時間配分が、良かったと思います。英語の発音について、皆で一緒にDVDの曲を見ながら歌っていましたが、個人、あるいは小人数での指導があった方がいいように思えました。

 

 PUMA CLASS (年少々)

 

1今日の授業参観はいかがでしたか?

 ・とても満足・・・ 6人

 ・満足・・・・・・ 1人

 ・普通・・・・・・ 1人

 ・不満・・・・・・ 0人

 ・とても不満       0人

 

2)今日の授業参観中で何がおもしろかったですか?

・先生の動作や言葉を一生懸命たどたどしく真似をする子ども達の様子が、とてもかわいくておもしろかった。また、しっかり者の女子チームと自由奔放な男子チームの差がとてもおもしろかった。

・子ども達の生き生きした表情が見られて、よかった。

・一人一人を前に出して、数を数えさせる点やブロックと色を言わせる点などが、おもしろかった。得意そうに発言できる子やそうでない子もいて、とても性格が出ているなぁと思いました。

・1時間の中でも歌を歌ったり、カードを見せたり、色々な刺激を受けている点がよかったと思います。歌を家でも歌いたいのでタイトルを教えて下さい。

・歌と会話がおもしろかった。

・歌を歌ったり、本を使った授業など、工夫されているのがおもしろかった。

・動物のカードを見せて、名前を教えながら、その動物の動きを体を使ってやるのがおもしろかった。

・動物のマネをしながら、体を動かして英語の単語を覚えていたのがおもしろかった。

 

3)子ども達への教え方について、良かった点や悪かった点などあればお書きください。

・英語のわからない私でも、先生のジェスチャーや声のちがいで、授業を楽しむことができました。私の子も楽しんで英語とふれあうことができていると思うので、とても良かったです。また粘土や道具の取り合いになった時も、双方にゆっくり丁寧に注意をしてくださっていたのが、印象に残り、自分も勉強になりました。

・常に子ども達が興味を持てるように様々な工夫をしてくださり、感謝しています。

・良かった点は、前に出て発言することで、自信が出る点。発言できなくても先生がフォローしてくださるので、自信を失わずに済む点。先生が身振り手振り、声の大きさなど表現が豊かに指導している点。集中力が持つように、様々な課題を準備されている点。悪かった点はありません。

・Amanda先生は、初めての先生なので、どんなレッスンを受けているのか、とても興味がありました。一人一人を大切に思っている姿、女性らしい愛情深さ、子どもを惹きつける人柄、とても気に入りました。私の子もぐんぐん惹きつけられ楽しんでいる様子がわかりました。Natsumi先生も本当に丁寧に対応してくださり、いつも気持ちよく通えています。

・Natsumi先生とAmanda先生の相性が良いことが一番嬉しく思います。Amanda先生のオーバーなアクションやトークは子ども達を惹きつけ、とても楽しそうでした。年頃の日本人女性には真似できないでしょう。皆と同じ行動が出来ない子のフォローはNatsumi先生がしてくださっているので安心しました。粘土遊びをしている時、二人ずつ抜けて、Amanda先生と塗り絵をしながら、会話を楽しんでいました。自然とヒアリングのレッスンが出来ているように感じました。

・歌や絵本を使って、興味を引く工夫がされていた点がよかったです。Amanda先生、Natsumi先生も大変熱心にご指導して頂いているとも思いますが、キーとなる単語等、ホワイトボードに書いて頂いたり、少しゆっくりしゃべって頂くと、良いかと思いました。

・アルファベットを教えるときに正しいものを直ぐに指して教えるのではなく、違うものを指して“NO”と答えさせて違いを解らせているのが良かったです。

・私の子がワークブックを全くせずに終わってしまった事に対して、他の子ども達とどんどん差がついてしまうのではないかと、不安になりました。

2015年度3学期の幼稚園の授業参観について

 

Puma (Emi)

 

(1)    今日の授業参観はいかがでしたか?

5 とても満足・・・・・4人

4 満足・・・・・・・・2人

3 普通・・・・・・・・2人

2 不満・・・・・・・・0人

1 とても不満・・・・・0人

 

(2)    今日の授業参観の中で何が面白かったですか?

・子供の展示してある作品が見れたこと。 

・初めての授業参観で、まだ年少さんだから、そんなに期待をしていなかったのですが、びっくりしました。元気に大きな声で歌を歌ったり、身近なお誕生日の月、本の読み聞かせに耳を傾けている小さな子供達、すごいなと感心しました。おかげさまで、心が癒されました。

・みんなで英語の歌を振付つきで歌っていたところが前回の参観日より成長を感じられて良かったです。いろいろな歌をたくさん楽しく歌って、覚えてきているのが、家でも歌っている姿から伝わってきます。今日は、口パク程度な感じで歌っていましたが、家に帰ってきて大きな声で歌っていました。本人いわく、「ママがいて恥ずかしかったから」だそうです。

・ワークブックをしているわが子が、英語が少しずつ身についているんだなと感じました。

・普段の様子も分かりましたし、友達との対応なども少し見ることができて良かったです。

・先生との英語のやりとりが見れて良かった。歌やダンスもニコニコ楽しそうにしていて嬉しかった。

 

(3)子供達への教え方について、良かった点や悪かった点などあればお書きください。

・教室に展示してある子供達の作品を見て、どの作品も丁寧に上手にできていました。作品がたくさん家の中に飾ってあります。 

・ワークブックで勉強する時、それぞれが分かるまで待ってもらえていたとこが良かったと思います。鉛筆の握り方もその都度注意して言ってもらえて良かったです。

・子供が興味を持ちそうな絵本を用いて、自然に英語になじむようにしていて良かったと思います。

・全員に対してお話ししている時も、一人一人に声をかけていただいて良かったと思いました。

・授業にスピード感があり、子供達が飽きないような取り組みがされていたのが良かった。

 

 

Jaguar (Greg)

 

(3)    今日の授業参観はいかがでしたか?

5 とても満足・・・・・6人

4 満足・・・・・・・・4人

3 普通・・・・・・・・0人

2 不満・・・・・・・・0人

1 とても不満・・・・・0人

 

(2)今日の授業参観の中で何が面白かったですか?

・アルファベットと歌が良かったです。

・絵本の読み聞かせが良かったです。

・子供達がかなり英語を話せるようになっている様子がよく分かり楽しかったです。

・アルファベットの勉強の仕方が良かったです。

・アルファベットの読み書きや、曜日や月が読めるようになっていたことに、成長をとても感じることができました。

・I was surprised at the high-level of the children’s English. Many children had a confidence and were highly motivated. Some of them wasn’t concentrating and spoke Japanese last time. But this time they didn’t (including my son). I felt they grew up.

・赤ずきんちゃんの物語を皆きちんと理解していて、Greg先生がわざと違った言葉で言うところを、正しい言葉に訂正して発言するところがすごいと思いました。Wolfという単語も書けるようになっていて驚きました。この一年での成長ぶりが嬉しかったです。

・In the class room using the alphabet of the card, it was possible to feel the growth of children.

・They played while learning phonics.

・子供達が笑顔いっぱいで様々な活動に取り組んでいたところが良かったです。

 

(3子供達への教え方について、良かった点や悪かった点などあればお書きください。

・絵本の時間で色々な例を挙げて、子供達に問いかけていただいた点が良かったです。

・Giving them to think and guess what is the correct answer. Asking them questions

・You can tell the alphabet of sound by using phonics, it was great that children had time to speak to think and imagine yourself.

・カードを使ったアルファベットの教え方は、子供にとって理解しやすいだろうなと思いました。勉強、歌、ダンスとバランスがよくとれていると感じました。Greg先生とChika先生のコンビも上手く連携が取れていると思いました。

・Greg asked each student many questions (what/how/why). I thought it needs patience and it’s good for them to be able to say their opinions. And also, Chika took care o them well.

・それぞれのレベルに合わせておしえているのが良かったです。

・子供達はGreg先生のお話しは、とても集中して聞いていて楽しそうにしているので良かったです。

・楽しくユーモラスに教えてくださるので良かった。

 

Tiger (Marty)

 

(4)    今日の授業参観はいかがでしたか?

5 とても満足・・・・・3人

4 満足・・・・・・・・6人

3 普通・・・・・・・・0人

2 不満・・・・・・・・0人

1 とても不満・・・・・0人

 

(2)今日の授業参観の中で何が面白かったですか?

・ロールプレイと世界地図を見て大陸名を覚えている学習がとても興味を持って話を聞いているように思えました。

・病気についてのところが面白かったです。私も勉強になります。

・男の子と女の子が交互に歌うラブソングが良かった。子供が本もスラスラ読めるようになり成長を感じた。 

・聴診器や体温計など実物を見て、どのように使って、使う時どう話すのかを学ばせているのは良かったと思います。子供達も日常触れるものだから、楽しそうにしていて、見ていて面白かったです。

・地図を見て大陸を答えたり、少し難しいかなと思っていましたが、子供達は楽しそうに学んでいる姿に、成長を感じました。ロールプレイも面白かったです。子供達だけでできるようになったら、また見てみたいです。

・いつの間にか、リーディングができるようになっていたり、歌が上手になっていたりと、成長を感じることができました。

・全て良かったですが、特にリーディングが良かったです。

・しっかり歌も歌えるようになって、Marty先生の質問に対して、みんなが答えられるようになっているところが、前回より成長を感じられました。

 

(3子供達への教え方について、良かった点や悪かった点などあればお書きください。

・グループに分かれて、それぞれの作業をする時、Ami先生のフォローもあり安心して見ることができました。

・I think studying various themes are good.

・子供達の興味を引き、楽しく学べるように心がけているなと思いました。

・単語を教える時に道具(おもちゃ)を使って教えるのは、分かりやすくてとても良いと思いました。手を挙げていない子供にも答えさせるのも良かったです。全体的にメリハリがあって良かったです。

・授業での子供達への教え方が、親としてもとても勉強になりました。先生と子供の会話はもちろんですが、子供同士の会話(ディスカッション、Q&Aなど)も見て、聞いてみたかったと思いました。

・本を指でなぞって読んでいたので、家庭で読んでいるときにもやってあげたいと思った。

・歌のあとに一人一人課題に取り組むところや、飽きずに先生が一人に対して集中して読みを教えられるのが良かったです。

2015年度1学期の幼稚園の授業参観について

Puma Class (Emi)

1)今日の授業参観はいかがでしたか?

5 とても満足・・・・6人

4 満足・・・・・・・3人

3 普通・・・・・・・0人

2 不満・・・・・・・0人

1 とても不満・・・・0人

 

2)今日の参観の中で、何が面白かったですか?

・みんなで歌を歌うところでは、以前より大きな声で歌えるようになっていました。ロールプレイで空欄を埋めることや、自分の考えをきちんと言えていることろ、歌う姿、聞く姿勢、全てにおい成長した事を感じられて良かったです。

・ホワイトボードのイラストと単語をスケッチブック描いていることが、楽しそうでした。 水彩でのペイントは、家庭では中々できないことなので、子供達は楽しみにしているようでした.

・いつも読んでいただいている本や歌っている歌が分かって、家で何を言っていたのかが分かりました。またこれまでに作った作品もたくさん見ることができました。多くのお母さん方が参加していて、子供達を含め、名前と顔が一致したのも良かったです。

・絵本を読んだり、歌を歌ったりと、普段の様子が見ることができて感動しました。たった3か月なのに、ちゃんとリピートしたり絵本も覚えてしまうくらい言えたり、素晴らしいです。インターナショナルスクールは、私も初めてなので、今後の子供の成長がとてもとても楽しみです。 

・親子で参加する参観は今までなかったので、一緒に楽しむことができて良かったです。最初は緊張していた子供達も、保護者がそばにいることあり、徐々に表情もゆるんで歌や読み聞かせに積極的に参加することができたと思います。

・読み聞かせ、ダンス、歌など、とても楽しかったです。本がもらえたのは、すごく良かったです。子供も喜んでいたし、一緒に練習できるので嬉しいです。

・授業内容が私も知っている本だったり、歌だったりでしたので、楽しく子供と参加することができました。ほぼ文章も暗記している絵本に、一言も発言しない、もじもじした感じが新鮮でした。クラフト等が女性の先生らしく、かわいいと思った。

・工作とダンス

・親子で参加型の授業参観は初めてだったので、一緒に体験できて良かったです。クラフト作りは親のほうが夢中になってしまいました。

 

3)子供達への教え方について、良かった点や悪かった点などあればお書き下さい。

・たくさん歌って踊ってと体を動かしながら英語を覚えていく様子は良かったと思う。

・バーベキューの話は、娘には経験が少なく、イメージが湧かないのではないかと思いましたが、理解できているのか分かりませんが、一生懸命に話を聞いていて良かったです。 

・スケッチブックを開いて感動しました。先生方の愛情が伝わってきます。とてもきれいで可愛くて写真まで混じっていてありがとうございました。

・ヘッドティーチャーが女性の先生だけあって、細やかな心配りがなされていると思います。

・子供達の意見を聞き、絵本を決めたりされていたので、これから少しずつでも考えや思いを言えるようになって欲しい。

・たくさんの絵本を読み聞かせしたり、歌を歌ったり(ダンスもまじえて)する点がとても良かった。年齢にとても合っている教え方だと思った。

 

授業参観アンケート(20157月)

Jaguar Class (Greg)

1)今日の授業参観はいかがでしたか?

 

5 とても満足・・・・8人

4 満足・・・・・・・2人

3 普通・・・・・・・0人

2 不満・・・・・・・0人

1 とても不満・・・・0人

 

2)今日の参観の中で、何が面白かったですか?

・私のことを意識して、お友達との関わりや歌などを聞くとこはできませんでしたが、Greg先生が個別に質問してくれることで、本人の発言する時間や様子を見ることができたことが良かったと思います。小文字の「dとb」、「qとp」を教わる様子も面白かったです。昨年に比べて全体的子供達が英語で話そうとする姿が見られ、成長を感じることができました。

・カラーに関するものを含め、アルファベットからの連想、リングの時間、色塗りの時間など、子供達が楽しみながら、時間を過ごしているようでした。参観日が選択できる幅があり、ありがたかったです。次回も楽しみにしています。

・All of them improved. They tried to speak in English. They love to sing too. Greg tried to ask some of them to speak in English when they are talking in Japanese in a nice way which I think is good.

・子供達の普段の様子、英語のレベル、クラスの雰囲気が分かって良かったです。Greg先生が子供達にYES/NOだけでなく、because~と言わせることで、どこまで理解しているか分かるし、自発的に意見を言えるようなると感じました。また、3~4歳子供達なので、ノリが良くて、とてもかわいかったですし、先生たちもとてもかわいがってくれていることが伝わりました。Chika先生のさりげないヘルプも良かったです。Greg先生の歌もとても上手でした。

・アルファベットと「はらぺこあおむし」です。本を読むだけでなく、質問しながら進むのは私も真似しようと思います。

・プーマクラスだった頃に比べて、格段に英語力がついているのを実感できて良かったです。

・bやcから始まる単語を思いつくままcat とかcakeとか子供に述べさせるレッスンが面白かったです。Greg先生は英語を子供にアウトプットさせるのがとても上手だと思いました。 

・子供達が元気に楽しく歌ったり、話したりしていたのでとても良かった。英語で子供達も会話していて、上達を感じることができた。また、昨年と違って、恥ずかしがることがなく発言していたので、成長しているなと思った。 

・アルファべとの認識と各文字を使った語彙の、子供達による発表が興味深かったです。アルファベット文字だけでなく、どんな言葉に使われているアルファベットなのかも、子供達がよく知っていることに驚きました。音声も理解しているんだなと、よくわかりました。

・子供達が自分のことを一生懸命、英語で話そうとしているところが、かわいかったです。色塗りの時、共有している鉛筆をそれぞれお友達同士で貸し合っている姿が、成長を感じました。年少から通わせていますが、この半年でずいぶん成長したなと改めて思います。

 

 

3)子供達への教え方について、良かった点や悪かった点などあればお書き下さい。

・絵本を用いて数を数えさせることや、子供達に曜日などを質問して考えさせるところが、英語で話すことを促していて良かったです。

・子供達が飽きないように授業内容を細かく分けている点が良かったです。特に形の認識ついては、導入のフラッシュカード、ムービーで、しっか意識づけをしたあとに、実際にワークシートを使って、子供達にも定着しやすい学びになっていると思いました。

・授業全般を通して、子供達のとても小さな発言にも、Greg先生が対応し、拾い上げてくださって、子供一人ひとりを尊重されていることが、よくわかりました。自由に発言できる雰囲気が作られていて、素晴らしいと思いました。Chika先生も授業の流れを見ながら、ごく自然に子供達のサポートに入られており、子供達がリラックしてクラスに参加でき雰囲気になっているのが印象的でした。

・一方的な授業ではなく、質問を多く投げかけているので、子供達も答えたい気持ちがいっぱいになっているのが分かりました。

・Listening, Writing, Drawing, Singingなど、五感を鍛えながら、コミュニケーションをとりながら、途中、質問をしたりして、授業を進めているので、子供達には、良い刺激になり、理解も深まると思うので、とても良いと思います。

・Chika先生の、保護者が連れてきた赤ちゃんに対する対応、Greg先生の適切な”Sit down”など、とても好感の持てるものでした。安心してヒルトップの時間と家庭の時間で楽しむことができそうです。

・Everyone of them looks so cute when they are singing. Nothing is bad about the teaching style. As long as the kids love it, everything is perfect.

・Greg has been involved in the very polite children one person. By calling the name thing apply to the question. It was good that the opportunity to speak is given to everyone. Thank you.

2014年度3学期の幼稚園の授業参観について

Lion Class (Randall)

 

(1)今日の授業参観はいかがでしたか?

5 とても満足・・・・4人

4 満足・・・・・・・1人

3 普通・・・・・・・0人

2 不満・・・・・・・0人

1 とても不満・・・・0人

 

(2)今日の参観の中で、何が面白かったですか?

・The spelling test. I’m not good at spelling so I had to test myself with the kids. To see whether not I could compete.

 

(3)子供達への教え方について、良かった点や悪かった点などあればお書き下さい。

・I’m surprised by their reading and writing abilities. I’m happy that such a wide range of topics are thought at school. Randall’s teaching style keeps the kids interested in learing.

 

Tiger Class (Marty)

 

(1)今日の授業参観はいかがでしたか?

5 とても満足・・・・3人

4 満足・・・・・・・1人

3 普通・・・・・・・0人

2 不満・・・・・・・0人

1 とても不満・・・・0人

 

(2)今日の参観の中で、何が面白かったですか?

・4月から比べると子供達の聞く姿勢、学ぶ姿勢がすごく成長したと思います。楽しそうに歌っていてかわいかったです。

・子供達がみんなで本を読んでいるところ。ちゃんと単語を理解しているようで、安心した。ノートに文章を書いていたことも、入園当初のレベルからすれば、大変な進歩だと思う。

・絵本の読み聞かせ、アルファベットの練習、読む練習などを、短時間で子供達が興味や集中力が続くように工夫されていて良かった。

・子供達が生き生きしていたところ。

 

(3)子供達への教え方について、良かった点や悪かった点などあればお書き下さい。

・子供達の反応をしっかり確認しながら、指導していただいているようで、大変良かった。

・Marty先生が子供達の気持ちをつかみ、楽しみながら、課題に取り組めるよう工夫して授業しているのが良かった。子供達の自発的な発言を促し、周りの子供がもっと発言したい!という雰囲気作りも良かったです。

・子供を引きつけるやり方や、叱るときには、しっかり叱るのが良かったです。

 

Puma Class (Steve)

(1)今日の授業参観はいかがでしたか?

5 とても満足・・・・6人

4 満足・・・・・・・6人

3 普通・・・・・・・0人

2 不満・・・・・・・0人

1 とても不満・・・・0人

 

(2)今日の参観の中で、何が面白かったですか?

・They improved a lot and start talking more in English. They seem happy too.

・一時間という短い時間で、子供達が退屈しないようにカリキュラムが組んであり、良かったと思います。粘土の時も子供達が自由に遊ぶ中でも、しっかりと型抜きの方法を教えてくれたり、良かったです。

・先生の読む本に対して、子供達の反応が生き生きしてとても良かったです。粘土遊びの様子も、各々工夫をこらしながら、好きなものを真剣に作っている姿が良かったです。

・先生の表情や行動を見て、子供達が楽しんで答えていたことが、こちらまで楽しかった。笑顔になれた。

・先生と子供達のやり取りが楽しかったです。4月の入園当時と比べて、英語にも慣れてきた姿が見られてうれしかったです。

・Steve先生の話をちゃんと理解しているところがすごいと思いました。

・子供達が笑顔で授業を受けていたのが嬉しかったです。

・The kids are so cute sitting quietly during the lesson. I really enjoyed the singing and dancing.

・Steve先生との問いかけ等に対する、子供達のキラキラした表情での反応、音楽がかかると同時に喜んで反応する子供達の動き、塗り絵では、一人一人、個性的に色を塗っているなど、どれも素晴らしかった。

・Show and Tellや塗り絵が、いつもこのようにやっているんだなというのが、分かって良かった。

・絵本の読み聞かせは、工夫されていて、子供達が興味を引く語りかけで、私も見ていて面白かったです。

 

(3)子供達への教え方について、良かった点や悪かった点などあればお書き下さい。

・Steve tried to ask them to repeat what he said. They enjoyed his lesson and love him too.

・集中して絵本を読んだり、体を動かしたり、手を挙げて発言させたり、スキンシップもたくさんあり、とても良かったです。

・絵本、ダンス、粘土遊びと、動と静をうまく組み合わせて子供達が飽きないように工夫されているところが、とても良いと思いました。

・みんなで集まって、何かをするためのけじめとして、泣いている子や参加できない子にばかり、気をとられず、先生たちの切り替えスイッチがしっかりしていることは良かった。

・子供達が分かりやすいように、簡単な言い回しや、繰り返すところが、分かりやすくてよいと思いました。

・絵本にするか音楽にするかなど、ちょっとしたことでも子供に決めさせたり、選ばせることは良いなと思います。

・日本語を使う子供がいると、丁寧に英語で会話するように促しているところや、一つ一つのシチュエーションで英語ではこう話すのだと、子供達に分かりやすく、丁寧に教えているのが良かったです。

・My children likes to go to school. I think this is very important to build the base for future learning activities. Steve is good at using humor to beep the kids interested.

・一人一人に注意を払って頂き、ほめる点はほめ、注意する点はしっかり注意していただいている点は良かったです。

・前回は親の膝に座っていましたが、今回はちゃんと席につき、発言していたことが成長したなととても嬉しく思いました。

・日本語で答えた言葉も、その場で英語に直してくれるところが良かったです。

2012年度1学期の幼稚園の授業参観について

1. 今回の参観の中で面白かった点はどんなことですか?

<Grizzly 講師:Randall>

・ 子どもたちとランドール先生とのやりとりや質疑応答
・ 歌っている時が楽しそうだった
・ ハンドタオルでのダンス(♪ビーンバッグダンス♪)
・ 単語の並べ替えから文章をつくる問題を分かりやすくジョークを交えながら行っていたこと
・ 全体的に雰囲気が良く子どもの成長が見られて良かった

<Panda 講師:Marty>

・ 子どもたちがみんな生き生きとしていて授業に取り組んでいた
・ 手を挙げて発表する際、昨年は“ME!”だったのが“I want to do!”と言えるようになっていたこと
・ “I want to try!!”と子どもたちの積極的な姿が見られたこと
・ マーティ先生のギターに合わせて子どもたちが歌うところ
・ 全てよかった
・ ロープレやゲーム、歌が楽しかった
・ 普段の様子が見られて良かった
・ 子どもたちの笑い声がたくさん聞けたところ

2. 教え方について良かったことはどんなことですか?

<Grizzly>

・ 子どもたち全員に先生が問いかけ、みんなが答えていたのが印象的だった
・ これからの成長が楽しみな授業内容だった
・ ネイティブのスピードで国際的な事や科学的な内容の授業をして下さっている点
・ 子どもたちが目を輝かせて受けている授業に満足している
・ 授業に集中している子ばかりで素晴らしかった
・ 先生たちが1人1人を見守り対応していたこと

<Panda>

・ 1人1人に目配りがされている様子が伺えたこと
・ 授業がリズミカルで体を使って英語を覚えさせていると感じた
・ 集団活動でも個々への語り掛けをしている点
・ 個々のレベルに合わせた内容だったこと
・ 真剣にするところとふざけてもいい所のメリハリのあるところ
・ 書き方も丁寧に指導されていたこと
・ 少人数で分かれて活動する点
・ 授業内容の展開が子どもを飽きさせない内容になっていること
・ カードでの単語を子どもたちがちゃんと覚えていること
・ みんなの前で出来た子どもを褒めることで子どものモチベーションを挙げている点
・ 全体的にまとまりがあり子どもが興味を持つ授業内容・授業展開がされていること
・ 職員間のチームワークの良さ

 

2011年度3学期の幼稚園の授業参観について

1. どんなところが面白かったですか?

<Grizzly 講師:Randall>

・ ランドリーについての話
・ 子どもたちの楽しそうな笑顔
・ ランドール先生と子どもたちとの冗談を交えたやりとり
・ ダンスと歌

<Panda 講師:Marty>

・ 歌のときに輪になって歌っていたところ
・ マーティ先生と子どもたちの漫才のようなやり取り
・ 子どもたちが生き生きと楽しそうに活動していて信頼関係が築けていると感じられたところ
・ 体を動かす歌などがあって子どもたちが楽しそうだったこと
・ 節分の絵を描いていたところ
・ ユーモアのある絵本の読み聞かせ
・ マーティ先生のパワフルな授業内容
・ 壁紙に飾り付けられた作品を見られたこと

2. 教え方についてよかった点やご意見・ご要望などあれば教えてください。

<Grizzlyの良い点>

・ 子どもに考えさせて発表させている点
・ 子どもが何に対しても興味を持って取り組んでいる点
・ 子どもたちが子ども自身で絵本を読んでいたこと
・ 英語だけでなく算数にも取り組んでいること
・ テンポがよく子どもたちが集中できていたこと
・ 子どもたちが子ども自身のペースでできるようにされていたこと
・ 板書する姿を見て、就学後の練習にもなっていると感じたこと
・ 年度初めにはバラつきがあったレベルが今回(年度末)には並び、全員が同じようにできるようになっていた教授法に感心させられた
・ 耳から覚え、ジェスチャーを交えて身体を連動させて教えるところ

<Grizzlyへのご意見・ご要望>

・ 恥ずかしがり屋なわが子が積極的に発表できるようこれからも引っ張っていっていただきたい
・ クラス全体にまとまりを感じて良かった

<Pandaの良い点>

・ リーディングのときに身振り手振りで読み聞かせていたこと
・ 飽きないように動きを交えて子どもたちを惹きつける授業をしていた点
・ すべての子どもに対しての目配りがされていて取り残される子がいなかったこと
・ 子どもたちの集中が切れないような授業展開
・ グループでの学習に自主性を感じられるところ
・ 冗談を言って盛り上げたり静かに真剣に話を聞く時間があったりとメリハリがあり、真剣にするときにはふざけないと注意をしたり声をかけたりしていたところ
・ グループ活動での個々に対するきめ細かいサポート
・ 季節の行事を取り入れてある授業内容
・ テンポがよく体全体を使って授業をしているところ
・ クラスの一体感の中に個性が充実している授業内容
・ 出来上がった作品(絵)をみんなに見せてみんなで褒めるところが素敵だった

<Pandaクラスへのご意見・ご要望>

・ 小さい子向けにやわらかい芯の鉛筆を用意してくださってありがたいです
・ スティーブ先生が入ったことで小さい子も自由遊びの時間より活動や学習をする時間が増えて良かった
・ これからも子どもたちの自主性を伸ばす活動や学習を今まで通り続けていただきたい
・ トイレトレーニングが進んでいて年少々さんが1人でトイレに行けるようになっている姿が見られて大きな成長を感じることができました
・ 以前よりグループでの活動の流れがスムーズで年度末のクラスのまとまりを感じた
・ クラスの先生同士が子どもたちによく目配りがされていて声を掛け合い協力している姿が印象的でした

2010年2学期の幼稚園の授業参観について

1) 今回の参観の中で何が面白かったですか?

<Pandaクラス:Marty>

・ こどもたちが目を輝かせてマーティの話を聞いている姿が印象的でした。
・ 息子が「Me, me!」と手をあげていたところ、息子がそういうタイプとは知りませんでした。
・ 楽器の演奏を真似する姿が何ともかわいらしかった。
・ インターネットでプロの演奏を鑑賞することは感受性豊かなこどもたちにとっていいことだと思うし、インターネットで世界中の情報が簡単に手に入ることを学んでいると思います。
・ パソコンを使用して動画を利用した取り組み
・ 答えが分かっていても分からなくても、手をあげて楽しんでいるようでよかった。
・ イスにちゃんと座って授業が受けられるように成長した姿を見られてよかった。
・ 楽しそうに取り組む姿が見られてよかった。
・ 家でも楽器の話をしたり、演奏する真似をしたりしていたので楽器に興味を持てているのだと思った。
・ 家では消しゴムを使っていなかったので、消しゴムで消している姿を初めて見ました。いろんなことを学んでくれている小さな発見ができてよかった。
・ 同じ絵や単語をかくにしてもそれぞれ個性があっておもしろかった。
・ いろいろな楽器を紹介してそれを実際に触らせたり弾く真似をする授業。
・ こどもたちが大きな声で歌うのをみると、こちらまで笑顔になります。
・ 娘がお風呂でタライをひっくり返し、トントンと叩いて遊んでいた理由がよくわかりました。
・ こどもたちが寒さに負けず元気ハツラツと声を出していたこと
・ こどもたちの自発的な言動、意欲的な挙手、パワフルなエネルギー
・ 前回と比べ飛躍的に成長したところ(知識・精神面・発育面)
・ ロールプレイ
・ 歌を用いた遊び
・ 息子が自宅で行う「ヒルトップごっこ」が実際に見られたこと
・ 楽器を鳴らすところ、こどもは楽器が好きなので、あまり触れることない楽器に触れられるのはいい機会だと思った。
・ 以前より明るく、ひょうきんな姿や仲のいいおともだちとの関わりを見られて嬉しくなった。

<Grizzlyクラス:Randall>

・ 笑いがいっぱいの授業の様子
・ ランドールとこどもたちのおしゃべりが楽しかった
・ 先生の言葉へのこどもたちの反応が楽しかった。即回答したり違う言い方をして面白く答えてみたりして素晴らしかった。
・ 上手にライティングしたり、がんばっている姿をみることができて本当によかった。
・ ランドールの話に身を乗り出すようにして真剣に聞いているこどもたちの姿がとてもいいなと思った。
・ 英語でのやり取り、受け答えなどがとても上手で前回より成長した姿が見られた。

2) こどもたちへの教え方について、良かった点や悪かった点などあればお書きください。

<Pandaクラス:Marty>

・ アクティビティタイムにグループごとにレベル分けして活動していたところが良かった。
・ 授業にメリハリがあり、こどもたちはとても集中できていた。
・ 楽器の絵を描くときに、こどもたちが比較的簡単に取り組めるように、まず楕円を2つ描いて次に・・・というように具体的に教えながら形の表現も一緒に学ばせるやり方はとてもいいと思いました。
・ マーティのこどもたちをひきつける授業のやり方はとても素晴らしいと思います。参観で来ている私までもひきつけられ、くぎづけでした。
・ マーティがこどもたちに全力で向かっているところがすばらしい。
・ 実際に楽器を使ったり、動画を見せたりすることでこどもたちの集中が途切れないような工夫が随所に見られた。
・ こどもたちが飽きないような授業展開がなされていることが工夫されていていいと思った。
・ とても楽しかったし、先生方がよくこどもたちをみていて、だからみんな楽しく笑顔で学んでいるんだと感じ、見ることができよかったです。
・ ロールプレイでお互いの立場になって後退して行っていたことがよかった。
・ 楽器の絵だけでなく、動画も交えながら説明されていることはとても分かりやすいと思った。

<Grizzlyクラス:Randall>

・ リーディングの際、さまざまなレベルのこどもたちが一緒に読んでいて、こども同士が教えあえていたこと
・ ライティングのとき、じっと座って集中している姿に感動した。
・ 笑いがたえない授業でこどもたちも楽しく学んでいる感じが伝わりよかった。
・ 授業がわかりやすかったことがよかった。

2010年1学期の幼稚園の授業参観について

※重複する内容はまとめて集計しております。

1) 今日の参観の中でなにが面白かったですか?

<Pandaクラス:Marty>
・ かわいらしい歌やダンスを通しての学習
・ 子どもの一所懸命さが見られたこと
・ 特色のある、個性を活かしたアクティビティタイム(個別、少人数活動)
・ 場面を想定したロールプレイ
・ マーティの一所懸命な指導の姿
・ 家庭で歌ったり、ダンスしたりしていた活動を授業参観で実際に見られたこと
・ 自主性を重んじた活動内容だったこと
・ リズミカルなフォニックスの指導方法
・ 遊びを通した学習
・ 子どもたちのドキドキしている表情や楽しそうな笑顔
・ 全身を動かして行う学習
・ 絵本の読み聞かせが理解できるように大きなジェスチャーを交えて読み聞かせていること
・ 子どもの成長した姿が見られたこと
・ 発表する子どもの姿が見られたこと

<Grizzlyクラス:Randall>
・ 協調性がありまとまりがあるクラスの雰囲気が見られたこと
・ 子どもたちが目を輝かせ集中していたこと
・ ロールプレイの内容が身近な話題だったこと
・ 体を動かしながら行う歌の時間
・ 子どもが一所懸命ライティングをしている姿が見られたこと
・ 子どもたちが先生の問いに真剣に耳を傾けている姿が見られたこと

2) 子どもたちへの教え方について、良かった点や悪かった点などあればお書き下さい。

<Pandaクラス:Marty>
・ スケッチブックを自分で順番に開けるように指導された点
・ 自発的で楽しそうだった点
・ マーティの抑揚のあるアップテンポな飽きの来ない授業展開
・ 家庭でも教わったことを見せてくれることから子どもにとって印象に残る授業なのだと実感できたこと
・ 子ども同士や先生との関わりの中で自然と英語で話すことが身についていると感じたこと
・ 体を使いながらの授業で英語を身近に感じられていること
・ ロールプレイでのシチュエーションを再現して動きながら行っていたこと
・ 子どもたち個々に目が配られていたこと
・ 子どもの成長が感じられた授業だったこと
・ 個性を把握した授業内容や個々への対応が預ける上で安心できる環境だと感じられたこと
・ レベルを考慮した少人数の活動で同じレベルに限らず、少し違うレベルの子を交えて活動することで、模倣からも学ぶことができるように指導されていたこと
・ 先生の目が届いているので子どもが集中しやすいと感じた
・ 学年やレベルの違う子が一緒に活動することで影響を受け成長につながること
・ いいことは褒めて悪いことはしかり注意されていること
・ 保育スタッフやアシスタントスタッフが子どもたちをサポートしていたこと

<Grizzlyクラス:Randall>
・ クラフトの見せ方が素晴らしいこと
・ ランドールが一人一人をちゃんと見て応えていて、ジョークを交えたやりとりを楽しんでいたこと
・ 分からないことはヒントを与えながら考えさせていたこと
・ 答えに近づけるよう導いて考える力が身に付くよう指導されていたこと
・ 歌にダンスを交え子どもたちの楽しさを引き出していたこと
・ 子どもたちが楽しんで学んでいる様子が見えたこと
・ 鉛筆の持ち方を指導されていたこと
・ 自発的に授業を楽しんで取り組んでいる子どもたちの姿が見られたこと
・ ライティングの時に大文字を使用するか小文字を使用するかを子ども自身が考えるように指導されていたこと
・ 話す、聞く、読む、書く、歌うなどがバランスよく授業展開されていて子どもたちがずっと集中していたこと
1) 今回の参観の中で何が面白かったですか?

2009年1学期の幼稚園の授業参観について

1)今日の参観の中でなにが面白かったですか?

○Panda(講師:Marty)
・ 子どもたちが心から楽しそうに笑顔で歌ったりしているのを見て、こちらも自然と笑顔になりました。
・ 子どもがどんどん歌えるようになって行く姿に確かな手ごたえを感じています。普段見ることのない粘土遊びやワークブックをやっている姿が見られて良かった。
・ 歌やロールプレイ、Martyと子どもたちとの冗談混じりのやりとりが面白かった。
・ Martyがそれぞれの子どもたちの答えや反応にそれぞれ違った反応をしていたので子どもたちにも色々な個性が出てきていることを感じられた。
・ 以前より積極的に取り組む姿を見て成長していることがわかった。
・ 音楽に合わせて楽しそうにしている姿が印象に残りました。カードゲームも遊びながらアルファベットが学べていいなと思います。粘土遊びも家ではまだ早いかなと思って遊ばせていなかったのですが、口に入れることなく遊んでいたので家でも遊ばせてみようと思いました。新しい発見がたくさんあってとても嬉しかったです。
・ 歌を歌っている時、子どもたちがとても楽しそうで印象的でした。
・ 1時間の中で、みんなで歌ったり、質疑の時間があったり、4つのテーブルに分かれて活動をしたりと、とても盛り沢山でメリハリがついていて良かった。子どもたちがそれぞれに楽しそうな感じで良かったと思います。
・ 子どもたちの日ごろの様子が見られたことです。同じクラスの子どもでも分かれた班や先生たちとそれぞれ違う遊びや勉強をしていて、こんな風にしているんだなと思いました。
・ みんなすごく大きな声で歌っていて、パワーがみなぎっていた。
・ 「スパイダー」のロープレや手遊びが観ていて面白いと思いました。
・ Martyのテンションの高いところが面白かったです。
・ ギターに合わせてみんなが大きな声で歌を歌っていて活気があって楽しそうでした。個別に小グループでレベルに合わせたテーマで授業をしていましたが、レベルアップのためには、こういう授業の形態も必要なのだと感じました。メリハリがあって良かったです。
・ Martyの真似をして英語を口にしている様子や手遊びをしている様子、年々面白みが増していく感じがしました。
・ The way Marty taught at class was so attractive with lots of fun. My son was enjoying the class. He became more active in class and seemed to be happy.

○Grizzly(講師:Randall)

・ 「He lives in a house.」などの文を子どもたちが例を見ながら一生懸命ノートに書いているところがすごいと思いました。
・ 歌いながらの学習は子どもたちも楽しそうでRandallも面白くて良かったと思います。
・ ジャンプなど、動きを取り入れた歌がよかったです。
・ Randallのレッスンは、リズムがあり飽きのこない進め方で楽しませていただきました。子どもたちが元気に唄う様子やロールプレイをする様子はやはり微笑ましかったです。
・ Randallと子どもたちの明るいやりとりがとても楽しかったです。また、子どもたちのキラキラした笑顔がとても印象的でした。
・ カードや歌、ダンスなどをタイミングよく使って、子どもたちを飽きさせない工夫をされているのがよく分かり参観の間、見ている親の方も自然と笑顔になれるようなとても楽しい授業だったと思います。
・ We were so surprised and excited about his improvement on English over past few months. My son paid attention to Randall’s voice and enjoyed role plays. How wonderful.